O Ministério da Educação e Cultura (MEC) lançou nesta segunda-feira o portal doPlano Nacional de Educação (PNE), Planejando a Próxima Década, que vai servir de apoio para gestores públicos na elaboração dos planos estaduais e municipais. Nele será possível consultar dados dos municípios e estados, e acessar sugestões personalizadas de trajetórias para o cumprimento das metas.[Fonte: Terra]
A proposta do blog é aprofundar discussões sobre as problemáticas da EJA na diversidade e em seu entrecruzamento com culturas locais, questões sociais, bem como de grupos de sujeitos atuantes na educação de pessoas jovens e adultas. A partir das discussões, busca-se avançar na compreensão dos processos pedagógicos no campo da educação de jovens e adultos, contribuindo para compreender educandos e educadores como sujeitos sociais ativos e construtores de história e de cultura.
sexta-feira, 15 de agosto de 2014
sexta-feira, 8 de agosto de 2014
MEC - Materiais Didáticos para EJA
Materiais Didáticos
A Coleção Cadernos de EJA foi elaborada para o ensino fundamental de jovens e adultos, da alfabetização até a 8ª série. Ela poderá também ser utilizada, integralmente ou em parte, em outras situações de ensino, como nas experiências de educação não formal, apesar de seu foco ser o ensino fundamental de jovens e adultos ofertado pelas escolas públicas. A coleção segue as orientações curriculares do CNE, organizando os componentes e conteúdos em torno de eixos temáticos e tem o trabalho como eixo geral integrador desses temas.
A Coleção Cadernos de EJA foi elaborada para o ensino fundamental de jovens e adultos, da alfabetização até a 8ª série. Ela poderá também ser utilizada, integralmente ou em parte, em outras situações de ensino, como nas experiências de educação não formal, apesar de seu foco ser o ensino fundamental de jovens e adultos ofertado pelas escolas públicas. A coleção segue as orientações curriculares do CNE, organizando os componentes e conteúdos em torno de eixos temáticos e tem o trabalho como eixo geral integrador desses temas.
A palavra-chave dessa coleção é flexibilidade. Ela é uma verdadeira ferramenta do trabalho pedagógico, pois dá liberdade ao professor para decidir o que quer ou não utilizar, em que ordem, com que finalidade. Essa flexibilidade permite que o professor, ao elaborar seu planejamento, possa inserir textos e atividades livremente enriquecendo seu dia a dia na sala de aula e a organização do processo ensino-aprendizagem.
Ela é parte de um convênio estabelecido, por meio do FNDE, entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade e a Fundação Unitrabalho. Além da coleção impressa, o projeto criou o portal EJA que apresenta e disponibiliza os Cadernos de EJA. Ele tem como objetivo criar um canal de diálogo com os professores da educação de jovens e adultos do país, apoiando o processo de ensino-aprendizagem desenvolvido por eles no cotidiano da escola.
Caso você necessite de mais informações ligue para o Departamento de Educação de Jovens e Adultos/Coordenação-Geral da Educação de Jovens e Adultos da Secad: (61) 2104 8614.
- Proposta Curricular
- Subsídios à elaboração de projetos e propostas curriculares para o 1º Segmento e do 2º Segmento do Ensino Fundamental, produzidos pelo MEC.
- Legislação
- Dispositivos legais de âmbito federal que dão respaldo à educação de Jovens e Adultos
- Almanaque do Alfabetizador: Escravo nem pensar
Cadernos Trabalhando Com a Educação de Jovens e Adultos:
- Caderno 1 - capa - conteúdo
- Caderno 2 - capa - conteúdo
- Caderno 3 - capa - conteúdo
- Caderno 4 - capa - conteúdo
- Caderno 5 - capa - conteúdo
Cadernos de EJA - Matéria pedagógica destinada aos 1º e 2º segmentos do ensino fundamental de EJA
Caderno metodológico Capa Conteúdo
Caderno metodológico Capa Conteúdo
Nome do caderno | Aluno | Professor |
Cultura e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Diversidade e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Economia Solidária e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Emprego e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Globalização e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Juventude e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Meio Ambiente e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Mulher e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Qualidade de vida, consumo e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Segurança e Saúde no Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Tecnologia e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Tempo livre e Trabalho | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Trabalho no Campo | Capa / Conteúdo | Capa / Conteúdo |
Ementa da Disciplina EJA do Curso de Pedagogia da FGG/ACE
Nome
e código do componente curricular:
Educação
para jovens e adultos
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Semestre:
6°
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Carga
horária:
36
h/a
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Modalidade:
Disciplina
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Função:
Básica
|
Natureza:
Obrigatória
|
Pré-requisito
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EMENTA
Análise histórica do ensino de jovens e adultos na realidade educacional
brasileira. Fracasso escolar e exclusão social. Caracterização da clientela em
face dos determinantes econômicos, sociais e pedagógicos. Processos de ensino,
aprendizagem de jovens e adultos. Procedimentos didáticos e ação docente.
OBJETIVOS
* Analisar a historia social do Ensino de Jovens e Adultos no Brasil;
* Discutir fracasso e exclusão social;
* Caracterizar a clientela face aos determinantes;
* Compreender o processo de ensino e aprendizagem de Jovens e adultos;
* Aplicar procedimentos didáticos para a ação docente.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
* Análise histórica social do ensino de jovens e adultos na realidade
educacional brasileira,
* Fracasso escolar e exclusão social;
* Caracterização da clientela em face dos determinantes econômicos,
sociais e pedagógicos;
* Processos de ensino, aprendizagem de jovens e adultos,
* Procedimentos didáticos e ação docente
METODOLOGIA
* Aulas dispositivas dialogadas
* Trabalhos em grupo
* Seminários
* Apresentação em grupo e individual
AVALIAÇÃO
* Assiduidade, pontualidade e participação em classe
* Trabalhos escritos individuais e coletivos
* Exposição de trabalhos
* Elaboração de projetos
* Prova escrita
REFERÊNCIA BÁSICA
PAIVA, Vanilda Pereira. Educação popular e educação de adultos:
contribuição à historia da educação brasileira. São Paulo: Ed. Loyola,1973.
PINTO, Alvao Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. São Paulo:
Cortez Ed. 2000.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra,1987.
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